不看后悔系列丨中考生必备高频考点
上次为大家整理了
中考生物、地理知识点速记口诀
不知道你们记住了吗？
上周与大家约定好
这周给大家分享生物、地理中考重点
后台小艾周末收到好多人留言
迫不及待的想要考试重点
现为大家整理了
中考生物必备高频考点及重点概念
话不多说
来不及解释了
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中考生物必备高频考点
考点7：蒸腾作用、呼吸作用、光合作用、吸收作用
1、植物根吸收水分和无机盐最主要的部位是根尖成熟区细胞。
2、木质部的导管运输水分和无机盐，方向：自下而上；韧皮部的筛管运输有机物。方向：自上而下。
3、移栽植物时保留土坨的目的是保护植物的根毛，提高成活率，常常剪去部分叶片的目的是减小蒸腾作用，防止失水过多。
4、对树木进行树皮环剥，可以提高坐果率和果实品质。
5、夏季中午光合作用减弱可能是植物叶片中部分气孔关闭。
6、植物白天可以进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用，而晚上无法进行光合作用，其余均可。
7、一天中有机物积累量最大的时刻在下午傍晚时刻，一天有机物最少的时刻在早晨。
8、光合作用的实质是无机物合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是有机物分解成无机物，释放能量。
9、光合作用是将光能转化为储存在有机物中稳定的化学能，而呼吸作用则是将有机物中稳定的化学能转化为ATP中活跃的化学能和热能。
10、定时中耕松土的目的是促进植物根的呼吸作用，低温贮藏蔬菜水果、种子晒干保存都是减弱呼吸作用，防止有机物消耗过多。
11、不管何种生长发育时期，植物吸收的水分，99%的水分都通过蒸腾作用散失到大气中。
12、白天光照时间长，昼夜温差大的地方的水果比较甜，是因为白天通过光合作用制造有机物比较多，晚上消耗的有机物少，故有机物积累量多。
13、合理密植的目的是提高光能利用率增强植物光合作用，提高光合产量。
14、将植物叶片遮光处理的目的是消耗叶片中原有的淀粉，利用酒精隔水加热能脱去叶绿素的原因是其能溶解在酒精中。
考点11：循环系统
1、血浆的功能是运载血细胞和运输养料和废物；血细胞中数量最多的是红细胞，最少的白细胞，体积最大的是白细胞，有细胞核的是白细胞，成熟红细胞和血小板没有细胞核，红细胞负责运输氧气和部分二氧化碳，白细胞负责吞噬病菌，血小板起凝血和止血功能。
2、血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合（肺部毛细血管处），在氧浓度低的地方易与氧分离（组织毛细血管处）。
3、肺动脉、右心房、右心室里面流的是静脉血，主动脉、肺静脉、左心房、左心室里面流的是动脉血。
4、动脉血-颜色鲜红，含氧丰富；静脉血-颜色暗红，含氧较少。
5、血液流经小肠时，由含养料少的动脉血，变成含养料多的静脉血；流经肺部时，由含养料多的静脉血变成含养料少的动脉血。
6、胰岛素我们只能静脉注射，不能口服。
7、如果在手臂静脉注射一种药物，该种药物要到底脚趾部位，需要穿过心脏2次，依次经历了体循环、肺循环、体循环。
8、体循环和肺循环的共同规律：心室-动脉-毛细血管-静脉-心房，体循环是左到右，肺循环是右到左。
9、心脏四个腔室中，左心室壁最厚，其次是右心室壁，最薄是左右心房。
10、防止血液倒流的瓣膜有房室瓣、静脉瓣、动脉瓣（位于动脉与心室交接处，动脉血管里面没有）。
11、输血以输同型血为原则，特殊紧急情况下均可输入少量O型血，AB型为万能受血者，O型为万能供血者，其次，大面积烧伤的患者丢失的主要是血浆和组织液，应属于血浆缓解，创伤性失血者输全血，贫血者输红细胞。
考点13：视觉、听觉、反射、激素调节
1、视觉、听觉、感觉等都在大脑皮层形成。形成视觉时物像形成于视网膜。
2、近视眼的成因是晶状体曲度过大或眼球前后径过长，如果要矫正，则可以佩戴凹透镜。
3、从远处看近处物体时，晶状体曲度变凸，瞳孔变大。
4、半规管和前庭与听觉的形成无关。
5、反射发生的条件是具有完整的反射弧和一定强度的刺激。
6、眨眼反射、缩手反射、膝跳反射、吮吸反射等简单反射（非条件发射）中枢位于大脑皮层一下的中枢，如脑干或脊髓，而望梅止渴、老马识途则是复杂反射（条件反射），它们都需要大脑皮层的参与。
7、传入神经常常有神经节，如果受损，将没感觉也无效应，传出神经受损则有感觉但无效应。
8、缩手反射是先缩手后感觉到疼。
9、婴儿常常尿床，而成人却不会，因为脊髓等低级中枢要受高级中枢的参与。
10、小脑-掌管平衡，大脑-人类最高级中枢，脑干-活命中枢（心跳、血压、呼吸等）
11、幼年缺乏生长激素会患侏儒症（智力正常，身材矮小），过多则患巨人症，成年过多则患肢端肥大症；幼年缺乏甲状腺激素患呆小症（智力低下，身材矮小），成人过多会患甲亢，缺乏胰岛素则患糖尿病。
12、尿液中有葡萄糖，可能的原因有：一次性食糖过多（可恢复），胰岛素分泌不足，肾性糖尿。
13、糖尿病采用注射胰岛素，如果口服，则胰岛素会在消化道内被消化成氨基酸，失去作用。
考点15：无性生殖和有性生殖的例子
1、无性生殖——营养生殖（嫁接、扦插、压条、分根等）、组织培养、出芽生殖、孢子生殖、断裂生殖、克隆等。
2、有性生殖——动物的生殖，如鸟类的生殖（体内受精）、两栖动物的生殖（体外受精）、种子萌发成幼苗、试管婴儿等。
考点17：传染病及免疫
1、传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。要能流行，必须同时具备三个基本环节。缺少任何一个环节，均无法流行。传染病其预防的三个途径:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。隔离患病个体属于控制传染源、洗手属于切断传播途径、加强体育锻炼、打疫苗均属于保护易感人群。
2、免疫——机体识别“自己”成分，排除“异己”成分的过程。
3、第一道防线-皮肤和黏膜和第二道防线-体液中的杀菌物质（溶菌酶等）和吞噬细胞，对所有的病原体都起作用，因此，无特异性，属于非特异性免疫，而第三道防线-免疫细胞和免疫器官由于只针对特定的病种起免疫作用，故具有特异性，属于特异性免疫。
4、抗体是淋巴细胞在抗原的刺激下产生的一种免疫球蛋白。
5、抗原——致病细菌、真菌、病毒、寄生虫、花粉等过敏原、各种毒素（如蛇毒）、衰老损伤的细胞、移植的器官、疫苗、凝集原等。抗体——免疫球蛋白、抗毒血清、抗毒素、乳汁（含抗体）、凝集素等。
6、免疫的功能：监控、防御、清除。
7、艾滋病传播途径有：血液传播、性传播、母婴传播。
8、艾滋病属于传染病，不是遗传病，而白化病、血友病等都属于遗传病，禁止近亲（三代以内的直系血亲）结婚可以减小某些遗传病的发生。
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